Bài giảng Môn Vật lý lớp 9 - Tuần 11 - Tiết 21 - Bài 20 - Tổng kết chương I - Điện học

Tuần: 11
Ngày soạn: 20/10/2014
Tiết: 21
Ngày dạy: 27/10/2014
BÀI 20
TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- Nêu được các kiến thức đã học .
 2.Kĩ năng
 - Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong bài.
 3.Thái độ:
 - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ::
 1. Giáo viên:
 - Giáo án .
 2. Học sinh: 
 - Đọc trước nội dung bài mới.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học 
9A5:Vắng…………………
P………………………………Kp…………...........................
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Không kiểm tra.
 3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới (2 phút)
- Chúng ta đã tìm hiểu xong các kiến thức trong chương Điện học, hôm nay ta sẽ hệ thống lại kiến thức.
=> Bài mới
- HS lắng nghe.
Hoạt động 2: Kiểm tra kiến thức chung (15 phút)
* Lần lượt gọi HS trình bày phần trả lời các câu hỏi chuẩn bị (mỗi HS trả lời 1 câu, từ câu 1 đến câu 3) 
Cho HS nhận xét, trao đổià khẳng định.
* Từ câu 4 đến câu 8 và câu 11 hoạt động như trên, nhưng mỗi HS chỉ trả lời 1 ý.
* Câu 9 và câu 10 HS đứng tại chỗ trả lời. 
* Hoạt động cá nhân:
 + HS1 trả lời câu 1.
 + HS2 nhận xét.
 + HS3 trả lời câu 2.
 + HS4 nhận xét.
 + HS5 trả lời câu 3.
 + HS6 nhận xét.
* Hoạt động cá nhân: Trình bày trả lời, nêu nhận xét, bổ sung, sửa sai khi được gọi.
* Hoạt động cá nhân: Như trên.
I. TỰ KIỂM TRA:
Hoạt động 3 : Thực hiện các câu vận dụng (30 phút)
* Gọi HS đọc và trả lời câu 12, có nhận xét.
* Câu 13 đến câu 15 hoạt động như trên.
* Câu 17 cho HS giải vào tập, gọi HS trình bày hướng giải từng câu.
* Gọi HS lên tóm tắt đề bài?
* Gọi HS nêu lên hướng giải bài tập
* GV: Yêu cầu học sinh tóm tắt bài 19 SGK.
* GV:Hiệu suất của bếp được tính bằng công thức nào?
* GV:Để tính Qci cần vận dụng công thức nào?
* GV:Yêu cầu học sinh tính Qtp.
* GV:Bếp điện được sử dụng với hiệu điện thế 220V thì công suất của bếp lúc này là bao nhiêu?
* GV:Vậy, để tính thời gian cần vận dụng công thức nào?
* Để tính tiền điện ta phải tính theo công thức nào?
* Đề xuất hướng giải câu c
* Hoạt động cá nhân: 
 + HS1 đọc và trả lời câu 12.
 + HS2 nhận xét, bổ sung.
* Hoạt động như trên theo hướng dẫn của GV.
* U = 12V
Int = 0,3A
Iss = 1,6A
R1, R2 = ? 
* Hoạt động cá nhân:
 + HS1 trình bày hướng giải 
 + HS2 nhận xét, bổ sung.
* Học sinh hoạt động cá nhân.
U = 220V - P = 1000W
m = 2 Kg
t1 = 25 oC
t 2= 100 oC
H = 85 %
a. t = ?
b. m = 4Kg
t = ?
T = ? 
* HS: 
* Qi =m.C( t2 – t1)
* Qtp = % 
* HS: P = 1000W.
* Tính điện năng tiêu thụ theo kWh và nhân với giá tiền.
* HS hoạt động cá nhân
* HS khác nhận xét, bổ sung
II. VẬN DỤNG:
Câu 12. C
Câu 13. B
Câu 14. D
Câu 15. A
Câu 16. D
Bài tập 17: 
Tóm tắt:
U = 12V
Int = 0,3A
Iss = 1,6A
R1, R2 = ? 
 Hướng dẫn.
-Khi R1 nt R2 ta có:
 (1)
-Khi R1 // R2 ta có:
 (2)
Giải hệ phương trình (1), (2) ta được:
R1 = 30; R2 = 10
Hoặc R1 = 10; R2 = 30
Bài tập 19: 
U = 220V - P = 1000W
m = 2 Kg
t1 = 25 oC
t 2= 100 oC
H = 85 %
a. t = ?
b. m = 4Kg
t = ?
T = ? Giải 
a. Nhiệt lượng toả ra của bếp
Qtp = I2. R.t = P.t
Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi 2kg nước:
Qi =m.C( t2 – t1)
= 2.4200.75 = 630000(J)
Ta có: H = % 
Qtp = % 
 = . 100%
 = 741176,5(J) 
Thời gian đun sôi nước
 = 
 = 741s = 12 Phút 21 giây
b. Điện năng tiêu thụ để đun nước A = Q. 2. 30 
 = 44470590( J)
 = 12,35 (KWh)
Tiền điện trả là
T = 12,35. 700 = 8645 đồng
c. Khi gấp đôi dây thì điện trở giảm 4 lần và công suất bếp (P = U2 : R) thời gian giảm 4 lần
t = phút
IV. CỦNG CỐ : (3 phút)
 - Củng cố lại kiến thức trong bài?
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (1 phút)
- Về xem lại các bài đã giải.
- Ôn lại kiến thức và các bài tập đã giải chuẩn bị tiết ôn tập.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….