Bài giảng Môn Tin học lớp 8 - Tiết 65 : Quan sát hình không gian với phần mềm yenka

 

- GV: Hướng dẫn các thao tác tạo hình không gian (Trình chiếu)

-HS: Quan sát trên màn hình

 

doc3 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1475 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Môn Tin học lớp 8 - Tiết 65 : Quan sát hình không gian với phần mềm yenka, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy d¹y: 22/ 4 / 2009 
tIÕt 65 :
Quan s¸t h×nh kh«ng gian 
víi phÇn mỊm Yenka
 (T1)
Mơc tiªu : Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng :
Kiến thức: Häc sinh ®­ỵc nghe giíi thiƯu vỊ phÇn mỊm Yenka.
Kỹ năng: N¾m ®­ỵc khung h×nh lµm viƯc chÝnh vµ t vÏ ®­ỵc c¸c ®iĨm, ®o¹n, ®­êng th¼ng vµ mét sè mèi quan hƯ h×nh häc.
Thái độ: Hứng thú và yêu thích mơn học.
ChuÈn bÞ :
-Gi¸o viªn : Gi¸o ¸n, tµi liƯu tham kh¶o, phßng m¸y.
 -Häc sinh: Vë ghi, SGK.
TiÕn tr×nh lªn líp
KiĨm tra bµi cị (5’):
CÊu trĩc c©u lƯnh While...do?
Ho¹t ®éng cđa GV vµ hs
Néi dung gh I b¶NG
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu phÇn mỊm Yenka
Cho häc sinh ®äc th«ng tin SGK
? Em biÕt g× vỊ phÇn mỊm Yenka.
 NÕu biÕt h·y nªu mét vµi vÝ dơ.
? PhÇn mỊm Yenka cã ®Ỉc ®iĨm g×? 
Gi¸o viªn giíi thiƯu l¹i cho häc sinh nghe
1. Giíi thiƯu phÇn mỊm Yenka
- Yenka lµ mét phÇn mỊm nhá, ®¬n gi¶n t¹o ra c¸c h×nh kh«ng gian nh­ h×nh chãp, h×nh nãn, h×nh trơ và thay ®ỉi kÝch th­íc, mµu, di chuyĨn vµ s¾p xÕp chĩng. 
- Cã thĨ t¹o ra c¸c m« h×nh hoµn chØnh nh­ c«ng tr×nh x©y dùng, kiÕn trĩc theo ý m×nh.
Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu mµn h×nh lµm viƯc chÝnh cđa phÇn mỊm
GV: Để khởi động phần mềm Yenka, như các phần mềm khác em thực hiện như thế nào?
GV thao t¸c khëi ®éng ph©n mỊm Yenka.
GV cho HS khëi ®éng.
HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền.
2. Giíi thiƯu mµn h×nh lµm viƯc chÝnh cđa phÇn mỊm
a) Khëi ®éng phÇn mỊm
Nh¸y ®ĩp vµo biĨu t­ỵng ®Ĩ khëi ®éng phÇn mỊm, khi ®ã sÏ xuÊt hiƯn cưa sỉ sau ®©y:
Nh¸y nĩt Try Basic Version ®Ĩ vµo mµn h×nh chÝnh cđa phÇn mỊm.
Bµi míi (36’):
GV chiếu màn hình làm việc và gọi một số HS trình bày các thành phần của màn hình làm việc.(Giống như một số phần mềm khác)
HS trình bày bằng kết quả đã tự tìm hiểu.
GV chỉ vào từng vị trí và yêu cầu học sinh trả lời
HS trả lời theo yêu cầu của GV
GV nêu tĩm tắt chức năng của từng thành phần
GV hướng dẫn cách thốt khỏi phần mềm
HS quan sát và thực hiện
b) Mµn h×nh chÝnh
Hép c«ng cơ dïng ®Ĩ t¹o ra c¸c h×nh kh«ng gian. C¸c h×nh sÏ ®­ỵc t¹o ra t¹i khung chÝnh gi÷a mµn h×nh. 
Thanh c«ng cơ chøa c¸c nĩt lƯnh dïng ®Ĩ ®iỊu khiĨn vµ lµm viƯc víi c¸c ®èi t­ỵng.
c) Tho¸t khái phÇn mỊm
Muèn tho¸t khái phÇn mỊm, nh¸y nĩt Close trªn thanh c«ng cơ.
Ho¹t ®éng 3 : T¹o h×nh kh«ng gian
- GV: Hướng dẫn các thao tác tạo hình không gian (Trình chiếu)
-HS: Quan sát trên màn hình
HS: Tạo các mo hình trên máy.
- GV: Hướng dẫn thao tác xoay mô hình trinh không gian 3D 
-HS: Quan sát trên màn hình
HS: Tạo các mô hình trên máy.
- GV: Hướng dẫn các thao tác phóng to, thu nhỏ (Trình chiếu)
- HS: Quan sát trên màn hình
- HS: Phóng to thu nhỏ hình trên máy.
- GV: Hướng dẫn cách di chuyển khung mô hình
- HS: Quan sát trên màn hình
- HS: di chuyển khung mô hình
3. T¹o h×nh kh«ng gian
a) T¹o m« h×nh
Vào hội hội thoại sau :
Chọn hình và kéo thả các đối tượng vào khu vực tạo các đối tượng .
hình chóp
Hình lăng trụ
Hình trụ
Hình nón
@ Xoay mô hình trong không gian 3D :
Nháy vào biểu tượng xoay
Đưa con trỏ chuột lên mô hình 
@ Phóng to , thu nhỏ :
Nh¸y chuét vµo biĨu t­ỵng trªn thanh c«ng cơ. Khi ®ã con trá sÏ trë thµnh d¹ng . 
NhÊn gi÷ vµ di chuyĨn chuét em sÏ thÊy m« h×nh sÏ ®­ỵc phãng to, thu nhá tuú thuéc vµo sù di chuyĨn cđa chuét. LƯnh hÕt t¸c dơng khi em th¶ chuét.
@ Di chuyển khung mô hình :
Nh¸y chuét vµo biĨu t­ỵng trªn thanh c«ng cơ. Khi ®ã con trá sÏ trë thµnh d¹ng .
NhÊn gi÷ vµ di chuyĨn chuét em sÏ thÊy m« h×nh chuyĨn ®éng theo h­íng di chuyĨn cđa chuét. LƯnh hÕt t¸c dơng khi em th¶ chuét.
Tỉng kÕt ®¸nh gi¸ (4’) :
KiĨm tra ®¸nh gi¸
Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i toµn bé néi dung bµi häc.
HDVN
Häc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi, ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc chÝnh ®· häc vµ luyƯn viÕt, lµm ®i lµm l¹i nhiỊu lÇn.
§äc bµi míi ®Ĩ giê sau häc.

File đính kèm:

  • doctiet 65.doc