Bài giảng Lớp 5 - Môn Tin học - Tuần 18 - Kiểm tra cuối kì I ( tiết 1)

TuÇn 18
Ngµy so¹n: 16 th¸ng 12 n¨m 2013
Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2013
Tin học: 35
KIỂM TRA CUỐI KÌ I ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 - Kiểm tra lại kiến thức tổng hợp của học kì I.
 - HS nắm được kiến thức, vận dụng làm các câu hỏi bài kiểm tra.
II. Chuẩn bị lên lớp:
	- Đề kiểm tra và đáp án.
	- Ôn lại kiến thức đã học ở kì I.
III. Tiến trình tổ chức dạy – học:
A.Ổn định khâu tổ chức: Kiểm tra sĩ số
B. Kiểm tra:
I. Trắc nghiệm: (8 đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 
Câu 1: Muốn viết chữ lên hình vẽ ta chọn công cụ nào?
 A. \	B. A	C. B	 	
Câu 2: Thao tác nào sau đây dùng để trau chuốt hình vẽ?
A. Phóng to hình vẽ.	B. Lật và quay hình vẽ.	C. Cả 2 ý trên.
Câu 3: Phần mềm “Cùng học toán 5” có tác dụng gì?
	A. Giúp học sinh học, làm bài tập, ôn luyện các dạng toán lớp 5.
	B. Rèn luyện thao tác sử dụng chuột và bàn phím.
	C. Cả 2 ý trên.
Câu 4: Các phím Z, X, C thuộc hàng phím nào?
A. Hàng phím trên	B. Hàng phím cơ sở	C. Hàng phím dưới
 Câu 5: Để mở văn bản ta chọn lệnh:
 A. File à Save B. File à Open	 	C. File à Close
Câu 6: Để tạo thư mục riêng của em, em kích phải chuột chọn:
	A. New / Folder / Enter	B. New / Shorcut / Enter	C.Cả A&B sai
Câu 7: Với phần mềm Ms. Word ta có thể:
 	 A. Soạn thảo văn bản	B. Vẽ tranh	C. Cả A và B 
Câu 8:Trong khi soạn thảo văn bản đèn Num lock bật sáng thì nhóm phím số bên tay phải bàn phím dùng để :
	A. Gõ ra chữ	B. Dịch chuyển con trỏ	 C. Gõ các phím số
Câu 9:Ta bật/tắt chế độ viết chữ hoa bằng cách gõ phím
	A. Num Lock	B. Ctrl	C. Alt	D. Caps Lock
Câu 10:Trong phần mềm Paint của Windows, để quay một bức tranh người ta phải thực hiện các thao tác nào dưới đây ?
 A. Chọn Image rồi chọn Round 	B. Chọn Image rồi chọn Flip/Rotate
Câu 11: Để gõ phím bằng 10 ngón thì hai ngón tay trỏ phải đặt như thế nào?
A. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F và J.
B. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai G và J.
C. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F và H.
Câu 12: Trong khi gõ phím bằng 10 ngón, phải lấy hàng phím nào làm chuẩn?
A. Lấy hàng phím dưới làm chuẩn.
B. Lấy hàng phím trên làm chuẩn.
C. Lấy hàng phím cơ sở làm chuẩn.
Câu 13. Các ký tự đặc biệt trong hàng phím số của bàn phím được gõ như thế nào? 
	A. Tất cả đều do hai ngón út phụ trách.
	B. Các phím này được gõ theo sự phân công.
Câu 14: Để thoát khỏi phần mềm Mario, em làm thế nào?
A. Nháy chuột để chọn File Exit.
B. Nháy chuột để chọn File Quit.
C. Nhấn tổ hợp phím Alt + F4.
Câu 15 : Để gõ từ, em gõ như thế nào?
A. Gõ từng chữ cái đúng theo trật tự của nó. Khi gõ xong 1 từ nếu cần gõ từ tiếp theo không cần gõ phím cách mà chỉ việc đưa ngón tay về hàng phím cơ sở.
B. Gõ từng chữ cái đúng theo trật tự của nó. Khi gõ xong 1 từ nếu cần gõ từ tiếp theo thì phải gõ phím cách sau đó đưa ngón tay về hàng phím cơ sở.
Câu 16: Để tập gõ từ với các phím ở hàng cơ sở và hàng trên, với phần mềm Mario, em chọn:
A. Add Top Row.
B. Add Bottom Row.
C. Add Numbers.
II. Tự luận( 2 điểm)
Nêu các bước viết chữ lên hình vẽ
C. Củng cố dặn dò
Thu bài chấm, chuẩn bị kiểm tra thực hành
D. Đáp án
I. Trắc nghiệm: (8 đ) Mỗi câu đúng đạt 0.5điểm.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
B
C
C
C
B
A
A
C
D
B
A
C
B
B
B
B
II. Tự luận( 2 đ)
Các bước viết chữ lên hình vẽ
- Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ.
- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ xuất hiện khung chữ.
- Gõ chữ.
- Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc.
Ngµy so¹n: 16 th¸ng 12 n¨m 2013
Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2013
Tin học: 36
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kết quả thực hành của học sinh
- Củng cố lại kiến thức đã học
- Rèn tính cẩn thận, khả năng trình bày
II. Đồ dùng dạy học
 Đề kiểm tra, phòng máy
III. Các hoạt động dạy học 
1. Ổn định lớp:
2. Thực hành:
Trong quá trình HS thực hành GV quan sát, nghiêm cấm HS hỏi bài nhau.
Đề bài
Câu 1(5 điểm). Vẽ một bức tranh chủ đề: ngôi nhà thân yêu của em..
Bức tranh gồm: Cây, ngôi nhà, và một số hình phụ hoạ tuỳ học sinh.
Bức tranh đúng chủ đề, đẹp, sinh động, độc đáo: 10đ.
Câu 2 (5 điểm): Gõ nội dung sau:
 Em là hoa hồng nhỏ
Em sẽ là mùa xuân của Mẹ
Em sẽ là màu nắng của Cha
Em đến trường học bao điều lạ
Môi hé cười là những nụ hoa
Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ
Em gối đầu trên những dòng thơ
Em thấy mình là hoa hồng nhỏ
Bay giữa trời là tháng ngày qua.
IV. Củng cố: Nhận xét tiết kiểm tra.
V. Hướng dẫn về nhà.
 Yên Nhân, ngày 20 tháng 12 năm 2013
NGƯỜI DUYỆT