Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Luyện viết bài: Mẹ

 biết thực hiện phép trừ: 11 trừ đi một số, 31 – 5, 51 – 15 
- Biết giải bài toán bằng một phép tính, dạng 11 trừ đi một số 
- Gi¸o dôc HS tính toán cẩn thận.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
- GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng.
1. Luyện tập, thực hành
a. Bµi tËp dµnh cho häc sinh TB + Y ( VBT TR 56)
HĐ1, 2 : Cá nhân 
-Yêu cầu HS đặt tính rồi tính theo yêu cầu 
- H/s làm việc cá nhân 
HĐ 3: Thảo luận theo cặp đôi 
 - Tìm x.
 -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi sau đó làm vào vở 
HĐ 4: Hoạt động nhóm 
 - Gọi HS đọc yêu cầu.
 -Yêu cầu các nhóm thảo luận vẽ hình theo mẫu rồi tô màu vào các hình đó.
* Bài tập dành cho HS K+ G:
Một cửa hàng bán được 45 kg gạo trong ngày đầu, còn lại 28 kg gạo sau ngày bán thứ nhất. Sau ngày thứ hai còn lại 2kg gạo. Hỏi lúc ban đầu cửa hàng có bao nhiêu kg gạo ? Cả 2 ngày cửa hàng đã bán được bao nhiêu kg gạo? 
Báo cáo kết quả bài em làm.
-Tổng kết giờ học.
-Nghe GV giới thiệu.
- Làm bài cá nhân.
-1 HS đọc
-Cả lớp thảo luận theo cặp đôi 
- H/s làm vào vở 
- Cả nhóm cùng thảo luận 
- HS làm v ào vở 
- Đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau 
* Häc sinh lµm bµi vµo vë sau ®ã GV ch÷a bµi .
Bài giải.
Lúc đầu cửa hàng có số ki lô gam gạo là : 45 + 28 = 73 (kg )
Cả hai ngày cửa h àng bán được số ki lôgam gạo là : 73 – 2 = 71 ( kg )
	Đ áp số : 71 kg gạo 
TH TIẾNG VIỆT
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ GIA ĐÌNH - DẤU PHẨY.
. Mục tiêu
- Giúp HS nôí các tiếng thành các từ có 2 tiếng có nghĩa.
- Từ những từ có nghĩa đó, các em biết điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh.
- Củng cố cho HS điền dấu phẩy đúng chỗ vào một đoạn văn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH Tr 72, 73.
HĐ1: Hoạt động cặp đôi.
1. Yêu cầu HS dùng mũi tên để nôí các tiếng thành các từ có 2 tiếng có nghĩa.
GV cho 1 em làm vào bảng nhóm.
Nhận xét, đánh giá.
Yêu thương, thương yêu, yêu mến, mến yêu, kính yêu, thương mến,..
HĐ 2. Cá nhân.
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để thành câu hoàn chỉnh.
a) Cháu.ông bà.
b) Con cha mẹ.
c) Em .thầy cô.
d) Em anh chị.
HĐ 3. Cá nhân.
Đặt dấu phẩy đúng chỗ vào một đoạn văn.
Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, ngắt nghỉ đúng chỗ.
2. Đánh giá bài làm của học sinh
3. Củng cố- dặn dò. 
- Thảo luận xong làm bài vào vở TH.
- 1 HS làm vào bảng nhóm.
- Làm vào vở.
GĐ- BD TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT CHỮ HOA K 
I. Môc tiªu
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa K theo kiểu đứng và kiểu nghiêng . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
- Vở luyện viết chữ đẹp. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 1. Hoạt động thực hành 
2. Hưíng dÉn HS luyÖn viết bảng chữ hoa K. 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; 
 - Nhận xét
 * GV nhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở luyện viết 
- Học sinh nộp vở 
=================–––{———================
 Thứ 6 ngày 7 tháng 11 năm 2014
GĐ - BD TOÁN
LUYỆN PHÉP TRỪ CÓ NHỚ
I. Mục tiêu
-Bieát caùch thöïc hieän pheùp tröø daïng 12 – 8, ï laäp ñöôïc baûng 12 tröø ñi moät soá. 
-Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tröø daïng 12 – 8.
- Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc moân Toaùn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
*Hoạt động thực hành
Yêu cầu HS TB Làm Bài ở vở BT in trang 59.
HĐ1: Cá nhân.
Tính nhẩm.
 - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bảng 12 trừ đi một số. 
18
HĐ2 : Cá nhân
Tính
HĐ3 : Cá nhân.
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Nhận xét - chữa bài trong nhóm.
*Dành cho HS K+G:
Tìm y: 12 + y = 34 + 56
 Y + 23 = 12 + 7
HS làm bài 
-HS làm bài
-HS đọc bài
-Lớp làm bài vào vở.
- Làm bài xong chữa bài trong nhóm
 12 + y = 34 + 56
 12 + y = 90
 y = 90 – 12
 y = 78
TH TIẾNG VIỆT
TẬP ĐỌC: MẸ
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , bưíc ®Çu đọc đúng lời thơ và nhịp thơ của bài Mẹ.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài thơ thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu quý đối với bà.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Luyện đọc bài : Mẹ 
 - 1 học sinh đọc toàn bài .
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc trong nhóm.
-Thi ®äc hay .
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Thịnh, Linh, Trà My, ...
- Rèn cho HS đọc to, lưu loát.
2. Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trong vở thực hành 
Câu 1: Hình ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức? 
Câu 2: Mẹ làm gì để con ngủ ngon giấc ?
Câu 3: Người mẹ được so sánh với hình ảnh nào? 
- HS đọc yêu cầu trong nhóm.
 -Yêu cầu HS thực hiện cá nhân làm vào vở TH.
- GV ch÷a bµi .
3. Cñng cè - dÆn dß.
* Cho HS liên hệ bản thân.
- HS nghe
- HS l¾ng nghe .
- Các nhóm cö ®¹i diÖn lªn thi ®äc .
 - Nhận xét.
- Nhóm trưởng điều hành .
cả lớp làm vở.
-Nhận xét, chữa bài của bạn.
- HS tự liên hệ
SINH HOẠT
 NHẬN XÉT CUỐI TUẦN 
I. Mục tiêu
- Đánh giá các hoạt động trong tuần 12 nhằm giúp HS nắm được những tồn tại cần khắc phục trong tuần qua và phát huy được mặt mạnh.trong tuần tới.
- Triển khai kế hoạch tuần 13.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần 11. 
* Ổn định tổ chức.
- Cho CTH ĐTQ baùo caùo tình hình chung cuûa lôùp. 
- Theo doõi naém baét nhaän xeùt chung. 
- Bieåu döông nhöõng hoïc sinh chaêm ngoan, có ý thức vươn lên trong học tập.( em Phương Linh, Hưng, Oanh,)
- Nhaéc nhôû những em chöa coù coá gaéng học tập trong tuaàn. ( em Thanh Xuân, Lương,)
* Khen Ban Lao động, Ban Học tập hoạt động tốt.
* Cho HS bình chọn thêm Ban nào,bạn nào hoạt động tốt nhất. 
2. Triển khai kế hoạch tuần 13
Neà neáp : 
-Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Các Ban cần theo dõi, nhắc nhở các bạn tích cực hoạt động tốt hơn.
Học tập:
- Duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng không làm bài tập ở nhà.
* Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp sạch sẽ, đúng giờ.
- Tiếp tục trang trí lớp học, chăm sóc bồn hoa.
- Lớp hát một bài.
- Các nhóm lắng nghe 
- Các nhóm lần lượt báo cáo
 - HS phát biểu ý kiến 
- Học sinh lắng nghe để thực
hiện tốt. 
Thứ 6 ngày 15 tháng 11 năm 2013
Buổi chiều
T H Toán: TIẾT 2 
I. Mục tiêu	 
- Củng cố cho học biết cách tìm số bị trừ 
- Rèn cho học sinh biết nhìn vào tóm tắt để đọc bài toán và giải bài toán 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
HĐ1 :Thảo luận theo nhóm 4 
-Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống 
- Các nhóm làm vào bảng nhóm 
HĐ2 : Thảo luận theo cặp đôi 
Giải bài toán theo tóm tắt – cho h/s nêu bài toán 
Củng cố cho HS cách tìm 13 trừ đi một số 
- Yêu cầu HS nêu kết quả.
HĐ3, 4 : Cá nhân 
Bài 3: Số 
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn chậm 
HĐ5 : Thảo luận theo nhóm 
 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống 
- Thảo luận xong h/s làm vào vở 
- Đánh giá bài làm của HS
 -Nhận xét tiết học..
- H/s làm việc theo nhóm 
- H/s thảo luận cặp đôi 
 - Làm vào vở 
-HS làm việc cá nhân 
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau 
-Nhóm trưởng chỉ đạo nhóm 
- Đại diện các nhóm lên trình bày bài làm của nhóm 
TH Tiếng Việt: CHÍNH TẢ.
I. Mục tiêu - Giúp HS n ắm ch ắc lu ật ch ính t ả 
- Biết phân biệt phụ âm đầu ng hoặc ngh vào chỗ trống thích hợp 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH Tr 72
1. Bài tập cơ bản .
- HS nắm lại luật chính tả 
*HĐ1: HĐ cá nhân.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-...... ười cha; con.......é; suy...... ĩ; ......on mi ệng; ngắm ..... ía; ngh ĩ .... ợi;..... ắc ngứ; ngặt ..... èo . 
* HĐ2: Hoạt động cá nhân.
a)Điền vào chỗ trống tr hoặc ch
Con ......ai; cái.......ai;....ồng cây;....... ồng bát;..... í nhớ;....... ai trẻ;....ai lọ; ..... í tuệ 
b) at hoặc ac
-bãi c......; cồn c.......; lười nh....; nhút nh....; mang.......; kh.....nước, chốc l......
 2. Bài tập nâng cao ( HS K + G ) :
* Tìm tiếng có chứa vần ươn , ương
 Nhận xét, bổ sung.
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
 - Đánh giá – nhận xét.
-Làm bài ở vở TH
- HS nêu
- Làm bài 
- Báo cáo kết quả em làm
TUẦN 13
Thứ 2 ngày 18 tháng 11 năm 2013
Buổi chiều	 
GĐ- BD Toán: LUYỆN PHÉP TRỪ 52 – 28 ; 32 - 8 
I. Mục tiêu : 
- Củng cố cho học sinh biết thực hiện phép trừ: 52 – 28 ; 32 - 8 
- Biết giải bài toán bằng một phép tính. 
- Gi¸o dôc HS tính toán cẩn thận.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
-GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng.
1. Luyện tập, thực hành
a. Bµi tËp dµnh cho häc sinh TB + Y ( VBT TR 55 - 56)
HĐ1 : Cá nhân 
-Yêu cầu HS tính theo yêu cầu 
- H/s làm việc cá nhân 
 -GV chữa bài và yêu cầu HS nhắc lại cách tính 
HĐ2 : Cá nhân 
-Yêu cầu HS đặt tính rồi tính theo yêu cầu 
- H/s làm việc cá nhân 
 -GV chữa bài và yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính 
HĐ3: Hoạt động nhóm 
 -Gọi HS đọc yêu cầu.
 -Yêu cầu các nh óm th ảo luận viết tiếp câu hỏi để hoàn thành bài toán sau đó giải bài toán.
HĐ4: Thảo luận theo cặp đôi 
 - Tìm x.
 -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi sau đó làm vào vở 
- G/v đánh giá tiến độ của học sinh 
HĐ 4,5,6 : Cá nhân.
- Tìm X
- Cho học sinh nhắc lại cách tìm x
* Bài tập dành cho HS K+ G:
Một cửa hàng bán được 54 chiếc xe đạp trong ngày đầu, còn lại 37 chiếc xe đạp sau ngày bán thứ nhất.Sau ngày thứ hai còn lại 12chiếc xe đạp . Hỏi lúc ban đầu cửa hàng có bao nhiêu chiếc xe đạp ? Cả 2 ngày cửa hàng đã bán được bao nhiêu chiếc xe đạp ? 
Báo cáo kết quả bài em làm.
-Tổng kết giờ học.
-Nghe GV giới thiệu.
- Làm bài cá nhân.
-1 HS đọc
- H/s làm vào vở 
- Cả nhóm cùng thảo luận 
-Cả lớp thảo luận theo cặp đôi 
- H/s làm vào vở 
- HS làm v ào vở 
- Đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau 
* Häc sinh lµm bµi vµo vë sau ®ã GV ch÷a bµi .
Bài giải.
Lúc đầu cửa hàng có số chiếc xe đạp là : 54 + 37 = 91 (chiếc xe đạp )
Cả hai ngày cửa h àng bán được chiếc xe đạp là : 91 – 12 = 79 ( chiếc xe )
	Đ áp số : 79 chiếc xe đạp 
GĐ-BD Tiếng việt : LUYỆN VIẾT BÀI: QUÀ CỦA BỐ 
I. Mục tiêu.
- Giúp các em viết đúng, đẹp bài “Qùa của bố”
- Biết trình bày từng câu, viết hoa chữ cái đầu câu. 
- Giúp cho học sinh có ý thức rèn chữ viết. 
- Điền vào ch ỗ trống iê, yê ?
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
Điền vào chỗ trống iê, yê ?
Trái từ với khỏe
Chỉ con vật nhỏ ,sống thành đàn ,rất chăm chỉ .
Cùng nghĩa với bảo ban.
HĐ2: §äc bµi viÕt
- GV ®äc bµi
-Gäi 2HS ®äc l¹i đoạn viết.
HĐ3: Luyện viết 
-Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
-Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Tấn ,Qúy ,Chí Bằng
-Đọc cho h/s soát lỗi
- Báo cáo kết quả
-Thu – nhận xét
-Nhận xét tiết học.
-HS làm bài tập
- HS ®äc c¶ líp theo dâi.
-Viết bài vào vở
-Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau 
- HS tiÕp thu
T H Tiếng Việt: TẬP ĐỌC: BÔNG HOA NIỀM VUI 
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t bµi: Bông hoa niềm vui .
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu quý đối với bố và mẹ.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Luyện đọc bài : Bông hoa niềm vui 
 - 1 học sinh đọc toàn bài .
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc trong nhóm.
-Thi ®äc hay .
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Hào ,Tấn,Qúy 
- Rèn cho HS đọc to, lưu loát.
2. Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trong vở thực hành 
- HS đọc yêu cầu trong nhóm.
 -Yêu cầu HS thực hiện cá nhân làm vào vở BT.
- GV ch÷a bµi .
3. Cñng cè - dÆn dß.
* Cho HS liên hệ bản thân.
- HS nghe
- HS l¾ng nghe .
- Các nhóm cö ®¹i diÖn lªn thi ®äc .
 - Nhận xét.
- Nhóm trưởng điều hành .
cả lớp làm vở.
-Nhận xét, chữa bài của bạn.
Thứ 4 ngày 20 tháng 11 năm 2013
Buổi sáng 
Đạo đức : : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (TIEÁT 2)
Môc tiªu: 
KiÕn thøc:
 -BiÕt trÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó gióp ®ì «ng bµ, cha mÑ.
Kü n¨ng:
 -Tham gia mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.
 - HS cã kh¶ n¨ng:Nªu ®­îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ. 
 Th¸i ®é:
 - Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.
II- ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu: 
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña HS
 *Hoạt động cá nhân
1-KiÓm tra bµi cò: 
Gv yªu cÇu Hs tr¶ lêi c©u hái:
- T¹i sao cÇn ph¶i ng¨n n¾p, gän gµng?
*Hoạt động thực hành :
HĐ1 - Tự liên hệ hs làm việc và phiếu .
? ở nhà em đã tham gia những việc làm nào ? kết quả của các công việc đó ?
?Những việc đó do bố mẹ phân công hay em tự làm?
? Sắp tới em muốn làm những công việc gì?
GV Khen những hs chăm chỉ làm việc nhà .
GVKL: Hãy làm những việc làm phù hợp với khả năng của mình và bày tỏ nguyện vọng muốn được làm việc của mình với bố mẹ.
HĐ2 HS thảo luận các tình huống sau
A)Buổi sáng thức dậy để đi học ,em thấy trời lạnh và có mưa.
B)Giờ thể dục ,bạn rủ em ngồi lại trong lớp để xem một cuốn truyện hay.
 HĐ3 * Trß ch¬i Nếu thì ”.
- GV chän 2 ®éi, mçi ®éi 5 HS.
- GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ tæ chøc cho Hs ch¬i thö.
- GV nhËn xÐt vµ trao th­ëng.
- GV kÕt luËn.
3- Tổng kết giờ học 
- NhËn xÐt giê häc-ghi bµi
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- Hs tr¶ lêi c©u hái.
- Hs làm việc nhóm 2.
GV mời hs trình bày trước lớp .
- HS nhËn xÐt.
- Mét vµi HS tù kÓ nh÷ng c«ng viÖc ®· lµm ®Ó gióp bè mÑ.
- HS ghi bµi.
- Nhóm trưởng điều hành 
HS các nhóm trình bày kết quả,bổ sung ý kiến .
- HS nhËn xÐt.
- HS tr¶ lêi. C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.
- HS nghe phæ biÕn luËt ch¬i.
- HS cö 2 ®éi.
- HS tham gia ch¬i tÝch cùc.
Buổi chiều
T H Toán: TIẾT 1 
I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng cho học sinh:
-Biết thực hiện 14 trừ đi một số: và các phép trừ dạng 34- 8; 54- 8.
-Biết lựa chọn kết quả đúng để điền vào ô trống 
-Giải bài toán có lời văn về dạng bài toán trừ có nhớ 
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
- HĐ1 : Cá nhân 
Điền số?
- HĐ 2: Cá nhân
 Nối phép tính với kết quả của nó :
-Yêu cầu HS nhắc lai cách thực hiện sau đó làm vào vở 
HĐ3 : HĐ Cá nhân
Đ úng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống 
 - h/s làm vào vở 
HĐ4: HĐ nhóm.
Khoanh vào kết quả đặt trước câu trả lời đúng.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận để chọn phương án đúng - HS khoanh kết quả đúng vào chữ cái.
Báo cáo kết quả bài làm của h/s 
- HĐ5: HĐ Cá nhân
- G/v theo dõi học sinh làm
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
- HS làm việc cá nhân 
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau
- HS làm việc cá nhân 
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau
- HS làm việc nhóm. 
-Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả của nhóm 
-HS làm việc cá nhân 
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau
-HS làm việc cá nhân 
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau 
GĐ- BD Tiếng Việt:
 LUYỆN KIỂU CÂU : AI LÀM GÌ? 
I. Mục tiêu
-Tìm được các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai?, Làm gì? ; biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai làm gì? 
- Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai làm gì? 
-Giáo dục HS sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1.Hướng dẫn HS làm bài
*Hoạt động thực hành
Bài 1: Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? 2 gạch dưới bộ phận trả lời cho
câu hỏi làm gì? 
-Cây xòa cành ôm em bé .
-Em học thuộc đoạn thơ.
-Em làm ba bài tập toán .
Bài 2: Dùng mũi tên nối 3 nhóm thành câu hợp nghĩa.
-HS làm bài
-Nhận xét bài làm của một số em 
* Bài nâng cao cho học sinh K + G
1. Đặt 3 câu theo kiểu câu Ai làm g ì ? 
2. Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ai ? Gạch 2 gạch dưới bộ phận 
trả lời cho câu hỏi làm gì ?
- Em gấp quần áo .
- Em quét nhà 
Chị dọn sách vở ở bàn học .
3.Tổng kết, nhận xét, đánh giá tiết học 
-Nhắc HS về nhà hoàn thành bài tập.
- H/s làm việc cá nhân 
-HS đọc yêu cầu
-Làm bài
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau 
- Hs khá, giỏi làm bài vào vở 
Thứ 5 ngày 21 tháng 11 năm 2013
GD-BDTV
TẬP LÀM VĂN
I. Mục tiêu
- Viết được một đoạn văn ngắn khoảng 3-5 câu về gia đình em. 
- Rèn kỹ năng viết cho hoc sinh.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thựchành :
1. Bài tập cơ bản .
Bài 1: Viết lời đoạn văn ngắn
- HS thảo luận
-Gia đình em gồm có mấy người ?
- Đó là những ai?
- Em yêu quý những người trong gia đình như thế nào?
- H làm bài trong nhóm 
- Hướng dẫn chữa bài.
Bài 2 : Viết . 
 - Làm cá nhân 
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- Các nhóm đổi vở kiểm tra cho nhau. 
 -Gọi đại diện các nhóm trình bày.
 - GV chưa bài .
- Gv nhËn xÐt giê häc .
- Nhóm trưởng điều hành .
-Nhận xét, chữa bài của bạn.
- cả lớp làm vở.
-Nhận xét, chữa bài của bạn.
GĐ- BD Tiếng việt : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA M (BÀI 21, 22)
I. Môc tiªu
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa M theo kiểu đứng và kiểu nghiêng . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
- Vở luyện viết chữ đẹp. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 1. Hoạt động thực hành 
2. Hưíng dÉn HS luyÖn viết bảng chữ hoa M. 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; 
 - Nhận xét
 - GV nhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở luyện viết 
- Học sinh nộp vở 
 GĐ - BD Toán : LUYỆN SỐ BỊ TRỪ 
I.Mục tiêu
-Giups học sinh tìm được số bị trừ chưa biết .
-Bieát vẽ các đoạn thẳng .
-Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc moân Toaùn.
II. Các hoạt động dạy học 
Giáo viên
 Học sinh
*Hoạt động thực hành
H Đ1: Tìm x
 -HS làm bài 
-Gọi HS trình bày 
18
H Đ2 : Số
- Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào ?
-HS làm bài
H Đ3 : Số
-HS đọc yêu cầu 
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Nhận xét - chữa bài 
H Đ4 : vẽ đoạn thẳng 
- Gọi Quân, Linh lên bảng làm
*Dành cho HS K+G:
Tìm y: 12 + y = 34 + 56
 Y + 23 = 12 + 7
-HS trả lời
- Ta lấy hiệu cộng với số trừ 
-Lớp làm vở
-HS đọc bài
-Lớp làm bài, 1em làm bảng 
- 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở 
- Đổi vở kiểm tra bài của nhau –
 Nhận xét bài trên bảng của 2 bạn 
 12 + y = 34 + 56
 12 + y = 90
 y = 90 – 12
 y = 78
Thứ 6 ngày 22 tháng 11 năm 2013
Buổi chiều
T H Toán: TIẾT 2 
I. Mục tiêu	 
- Củng cố cho học biết cách tìm số bị trừ, số trừ . 
- Rèn cho học sinh biết nhìn vào tóm tắt để đọc bài toán và giải bài toán 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
HĐ1 :Thảo luận theo nhóm 4 
-Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống 
- Các nhóm làm vào bảng nhóm 
HĐ2 : Thảo luận theo cặp đôi 
Củng cố cho HS cách tìm 14,17 trừ đi một số 
- Yêu cầu HS nêu kết quả.
HĐ3 : Thảo luận theo nhóm 
 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống 
-