Bài dự thi kiến thức liên môn Công nghệ - Làm thế nào để giải quyết tình trạng rác thải ở thôn Hùng Thắng xã Gia Phú?

Qua tình huống trên chúng em hiểu sâu sắc hơn kiến thức môn học. Đồng thời hiểu được cuộc sống của học sinh nơi khác. Từ đó mỗi chúng em được bồi đắp thêm kĩ năng sống cho bản thân. Xã Gia Phú là một xã thuộc huyện Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai, Gia Phú có diện tích 79,92 km², dân số năm 2014 là 15678 người, mật độ dân số đạt 191 người/km². Dân tộc Kinh là chủ yếu, ngoài ra cũng có một số dân tộc miền núi phía Bắc như Tày, Dao,.

doc8 trang | Chia sẻ: dung89st | Ngày: 20/04/2016 | Lượt xem: 522 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài dự thi kiến thức liên môn Công nghệ - Làm thế nào để giải quyết tình trạng rác thải ở thôn Hùng Thắng xã Gia Phú?, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BẢO THẮNG
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SỐ 1 GIA PHÚ
	Địa chỉ: Thôn Bến Phà - Xã Gia Phú - Huyện Bảo Thắng - Tỉnh Lào Cai.
 Điện thoại: 0203859344. Email: baothang.thcs.so1giaphu@gmail.com.
BÀI DỰ THI KIẾN THỨC LIÊN MÔN
MÔN: CÔNG NGHỆ
NĂM HỌC: 2014 - 2015
 Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Minh Hải 
 Học sinh thực hiện: Nguyễn Thị Phương Anh 
Tên tình huống:
Làm thế nào để giải quyết tình trạng rác thải ở thôn Hùng Thắng xã Gia Phú?
I. MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 
 	Chúng ta đang sống trong thời đại văn minh khai hoá của khoa học kĩ thuật của những gì thuộc về hiện đại mà ở đó xã hội ta đang từng bước đi lên. Nhưng tiếc thay con người đang dần làm mất đi vẻ đẹp tự nhiên, mất đi điều trong lành mà tạo hoá ban tặng chỉ vì những thứ gọi là rác thải, khói độc, thuốc trừ sâu,tất cả những thứ ấy đều bắt nguồn từ ham muốn, tham vọng giàu có của con người. Xin hỏi mọi người: “ Nếu có một ước mơ, thì bạn sẽ ước điều gì?” Riêng em thì em chỉ ước được sống trong một môi trường thuộc về tự nhiên, sống một cuộc sống yên bình, trong lành mà thôi. Giờ đây chính trái đất này đang nhận sự đáp trả quyết liệt của tự nhiên đối với những hành động mà con người gây ra chỉ vì những lợi ích trước mắt.
 	Môi trường là một nguồn tài nguyên đang được tiêu thụ theo cấp số nhân. Cũng chính vì thế mà chưa bao giờ vấn đề môi trường và xử lí rác thải lại trở lên bức xúc, được toàn xã hội quan tâm như hiện nay. Không chỉ riêng gì các nước trên thế giới mà ngay cả Việt Nam là một quốc gia không nằm trong ngoại lệ. Song song với sự phát triển của trình độ khoa học - kĩ thuật tiên tiến thì chúng ta đang phải đối mặt với vấn đề môi trường đang bị ô nhiễm nghiêm trọng nhất là rác thải hiện nay. 
 	Đặt ra vấn đề: “ Nếu một người không có ý thức, vứt rác ra nơi công cộng thì đó là một tật xấu để nhiều người noi theo và cứ thế có nhiều người khác cũng vậy thì trái đất này sẽ chỉ ngập tràn trong rác thải mà thôi!”.
 	Vì vậy thông qua tình huống “ Làm thế nào để giải quyết tình trạng rác thải ở thôn Hùng Thắng xã Gia Phú?” ta sẽ cùng nhau bàn luận, tìm hiểu vấn đề và tìm ra biện pháp, cách khắc phục tình trạng rác thải đang gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến bầu không khí quanh ta. 
 	Cung cấp thêm kiến thức cho mọi người để họ nhìn nhận lại hành vi, ý thức của mình, hiểu được phần nào sự nguy hại của việc xả rác bừa bãi nơi công cộng, nơI đông người. Và đặt ra câu hỏi cho mình rằng: “ Chúng ta cần phải làm gì để sửa chữa sự ích kỉ, vô tâm đối với thiên nhiên? và chính là chữa lành những vết thương của thiên nhiên do chính chúng ta tạo ra”.
 	Ngoài ra, chúng em sẽ vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết sâu hơn về nguyên nhân, tình hình thực tế, cách khắc phục và có thể tuyên truyền đến mọi người.
 	Thêm vào đó chúng em sẽ tạo thành cuộc tuyên truyền rộng lớn thông qua nhà trường, trên mạng xã hội và toàn khu vực xã Gia Phú để rèn kĩ năng sống nâng cao ý thức cho mỗi học sinh và toàn cộng đồng góp phần thiết thực giảm thiểu tối đa lượng rác thải trong xã Gia Phú nói chung và thôn Hùng Thắng nói riêng. Đem lại một môi trường xanh - sạch - đẹp, không còn tình trạng ô nhiễm nữa. 
II. TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 
Khi tìm hiểu tổng thể về các loại rác thải, thành phần, nhu cầu của người dân và ý thức của họ, em nhận ra một điều rằng dù chỉ là nilon, giấy bóng, lon nước,.cũng đủ để thấy mức độ gây hại của nó đến môi trường là nghiêm trọng thế nào. Qua việc vận dụng kiến thức đã học ở nhiều môn và những kiến thức có được trong thực tế, chúng em đã rút ra được những bài học bổ ích để có cách khắc phục được phần nào vấn đề rác thải đang được quan tâm hiện nay.
Kiến thức môn Vật lí: Sản xuất dòng điện thắp sáng, sản xuất gạch không nung và ván ép nhựa, làm vật liệu cách âm dùng trong xây dựng từ rác thải sinh hoạt.
Kiến thức môn Hóa học: Sản xuất khí bioga từ năng lượng rác thải, sản xuất khí metan sinh học sinh ra từ rác thải làm nhiên liệu cho động cơ ô tô.
Kiến thức môn Sinh học: Sản xuất phân bón hữu cơ từ rác tải sinh hoạt.
Kiến thức môn Công nghệ: Cải tạo đống rác thải, trồng cây sinh, trồng rau sạch.
Kiến thức môn GDCD: Tuyên truyền, vận động mọi người nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, sử dụng những sản phẩm là chế phẩm sinh học hoặc dễ phân hủy nhằm giảm bớt tình trạng ô nhiễm môi trường.
Kiến thức môn Mĩ thuật: Vẽ tranh chủ đề môi trường.
III. THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI THÍCH TÌNH HUỐNG 
 	Quá trình thực hiện tình huống diễn ra thuận lợi và tốt đẹp. Chúng em đã sử dụng tối đa những hiểu biết, kiến thức của chính bản thân chúng em để hoàn thành tốt tình huống, đem lại hiểu quả cao.
1. Tham khảo trên các phương tiện
Sách giáo khoa cấp THCS các môn như: Vật lý, hoá học, sinh học, công nghệ, GDCD
Tham khảo trên các phương tiện thông tin đại chúng: tivi, đài, báo, internet,
 	2. Tìm hiểu thực tế
Tìm kiếm những địa điểm tập chung nhiều rác để tìm hiểu về khối lượng và thành phần rác thải. 
Chụp hình ảnh cụ thể làm tư liệu. 
Hỏi đáp các bạn học sinh, một số hộ gia đình, các đơn vị có thẩm quyền.
Tham khảo ý kiến của các cơ quan chức năng. 
 3. Phương pháp thực hiện
Sử dụng các kiến thức liên môn học (Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Giáo dục công dân) để giải quyết vấn đề trên.
Tuyên truyền với mọi người thông qua tờ rơi, các cuộc họp, những buổi hoạt động ngoại khóa tại trường lớp. Đề nghị các cơ quan, nhà trường, gia đình hợp tác cùng thực hiện.
Chụp hình ảnh hoạt động để tuyên truyền. 
Cùng nhau thảo luận, tìm hiểu để tìm ra cách giải quyết cùng cô giáo và các bạn học sinh. 
Bằng những hiểu biết của bản thân, qua phương tiện truyền thông, tư liệu tham khảo, quá trình đi thực tế chúng em có thể hiểu vấn đề một cách sâu sắc, đưa ra những biện pháp thiết thực để giải quyết tình trạng rác thải trên địa bàn xã. Đồng thời qua đó có thể kết hợp, vận dụng các kiến thức kĩ năng để hoàn thành tình huống đạt hiệu quả, mang tính thiết thực.
IV . THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 
Qua tình huống trên chúng em hiểu sâu sắc hơn kiến thức môn học. Đồng thời hiểu được cuộc sống của học sinh nơi khác. Từ đó mỗi chúng em được bồi đắp thêm kĩ năng sống cho bản thân. Xã Gia Phú là một xã thuộc huyện Bảo Thắng, tỉnh Lào Cai, Gia Phú có diện tích 79,92 km², dân số năm 2014 là 15678 người, mật độ dân số đạt 191 người/km². Dân tộc Kinh là chủ yếu, ngoài ra cũng có một số dân tộc miền núi phía Bắc như Tày, Dao,...
 Tại xã Gia Phú, rác thải thường được phân bố rải rác ở khắp các nơi như dọc ven đường, ao hồ, sông ngòi, kênh mương, đồng ruộng. Thôn Hùng Thắng là một thôn nằm ngay cạnh đường quốc lộ, nhiều hộ gia đình không có chỗ để vứt rác nên mọi người thường vứt luôn rác ra cạnh đường phần tiếp giáp giữa hai thôn Hùng Thắng và Đông Căm, do đó, nơi đây trở thành bãi rác. Tình trạng này đã gây ra ô nhiễm môi trường, mất mỹ quan đường phố.
 Bãi rác thải cạnh đường quốc lộ 4E ở thôn Hùng Thắng - xã Gia Phú
Trước tình trạng đó, để xử lý được đống rác thải, công việc đầu tiên cần làm là phân loại rác. Sau khi phân loại rác, một số rác thải là nhựa phế thải sẽ được pha trộn với một số loại phụ gia khác để sản xuất ra sản phẩm cuối cùng là ván ép. Loại vật liệu này có thể dùng làm cốt pha, vật liệu cách âm, vách ngăn trong các công tình xây dựng yêu cầu độ bền cao. Ngoài ra, một số rác thải vô cơ (khoảng 3 mm đến 3 cm) như mảnh sành, sứ được cho vào máy ép hay khuôn gạch, phối hợp cùng xi măng, cát, đá dăm để có thể biến rác thải trở thành những viên gạch dù không trải qua giai đoạn nung. Những viên gạch này có thể trong xây dựng như xây tường rào, nhà ở, lát vỉa hè vừa thân thiện với môi trường, vừa mang tính giáo dục.
 Gạch lát vỉa hè làm từ rác thải
 Với một số loại rác thải như lon bia, lon nước ngọt, có thể thu gom lại để cho những người thu gom mang đến nhà máy để tái chế.
Gom lon nước ngọt để mang đi tái chế
Với những rác thải hữu cơ, bằng phương pháp ủ, dựa vào các vi khuẩn yếm khí để lên men phân hủy kị khí các chất hữu cơ tạo nên hỗn hợp khí, hỗn hợp này có thể dùng làm chất đốt, dùng làm năng lượng chiếu sáng, chế biến nông lâm sản bằng phương pháp Popov (phủ lên bãi rác một lớp màng phủ, màng phủ gồm 3 lớp: lớp ở giữa có thể thấm nước nằm giữa hai lớp không thấm nước được làm từ đất sét) tạo nên khí metan. Khí Metan sinh học sinh ra từ rác thải có thể làm nhiên liệu cho động cơ, nhiên liệu sưởi ấm trong gia đình.
Khí Bioga làm từ rác thải ô nhiễm dùng làm năng lượng chiếu sáng
Xe hơi thời trang chạy bằng rác thải
Với thôn Hùng Thắng, rác hữu cơ từ bãi rác thải ra không nhiều lắm, việc ứng dụng khoa học kỹ thuật còn hạn chế nên việc sản xuất ra khí metan chưa thực hiện được. Bà con đã tận dụng những rác thải hữu cơ đó bằng phương pháp ủ lên men tạo thành phân bón sinh học dùng trong nông nghiệp như phân bón cho hoa, cây cảnh vừa mang lại hiệu quả kinh tế, vừa thân thiện với môi trường. 
Phân bón sinh học làm từ rác thải
 Đồng thời, tuyên truyền, vận động mọi người không vứt rác bừa bãi thông qua tờ rơi, thông qua loa phát thanh của thôn, thông qua các buổi họp, các buổi nói chuyện, khuyến khích mọi người sử dụng túi giấy thay cho việc sử dụng túi ni lông. Cho các gia đình làm cam kết “ Không vứt rác bừa bãi” ở những nơi có điều kiện thực thi. Tổ chức vẽ tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường, tuyên dương những bức tranh có nội dung thiết thực. Phối kết hợp các ban ngành, đoàn thể tổ chức một số buổi lao động công ích làm sạch đường, sạch xóm, lên án, xử phạt những hành vi xả rác bừa bãi . Vận động và phối hợp bà con nhân dân cải tạo đống rác để trồng cây, trồng rau sạch ở chỗ hay vứt rác để mọi người không còn địa điểm để vứt rác.
Tranh vẽ chủ đề môi trường
Vườn rau được trồng từ bãi rác thải
Cuộc sống quanh ta dường như đang chịu ảnh hưởng sâu sắc bởi những việc làm của con người. Mỗi chúng ta chỉ cần góp một phần nhỏ sức của mình như nhặt rác bỏ vào thùng, không vứt rác bừa bãi, khuyên bảo mọi người, như vậy đã góp phần giữ gìn sự trong lành, xanh, sạch đẹp của môi trường. Nó cũng giống như đứa trẻ, nếu được quan tâm, yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ thì sẽ có được một tâm hồn đẹp. Mà ở trong cái tâm hồn ấy là sự tin yêu, mong mỏi và hy vọng rằng nó sẽ lớn lên từng ngày trưởng thành, mạnh mẽ hơn. Do đó “Vì một ngày mai không còn rác thải bừa bãi”, em kêu gọi mọi người hãy chung tay bảo vệ môi trường. Mong rằng sẽ nhận được sự đồng tình của tất cả mọi người và có được những chuyển biến tốt ban đầu, phát huy lâu dài. Các bạn ơi! Hãy chung tay bảo vệ “Hành tinh xanh” này của chúng ta nhé! 

File đính kèm:

  • docBAI_DU_THI_KIEN_THUC_LIEN_MON_20150726_122357.doc